I den kanadensiska staden Vancouver har flertalet föräldrar varit nöjda med undervisningen i kompletterande svenska, men en viss grupp ville ha mer material att bita i för barnen. Därför inleddes ett samarbetsprojekt mellan skolan och distansundervisningsföretaget Svenska Distans i Moskva. Ambitionen var att lägga tyngdpunkten på läsförståelse och skrivande med ett mer fokuserat och individualiserat material. Läs mer om hur detta har fungerat, och de för- och nackdelar ett mer intensivt spår i undervisningen kan innebära på en Svensk skola utomlands.

Har du dina barn i en svensk skola utomlands? Tycker du att undervisningen fungerar väl? Vad vet du om läroplanen för ämnet kompletterande svenska? Vad är viktigast, språket eller vår kultur? Vad anser du om skolor som delar upp barnen efter förmåga att tala svenska? Är detta rätt eller fel med en pedagogisk eller etisk infallsvinkel?

Dela gärna artikeln!